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[G] [D] [G] [D] [G] [D] [G] [D]
ma pet[G]ite che gioco hai fatto ora che il t[D]empo ti cattura
e il giard[Em]ino della scuola non ti c[C]oglie impreparata
siamo pr[G]onti a registrare i tuoi ric[D]ordi pi futuri
ma n[Em]otti in bianco lasciano par[C]ole anche sui m[D9]uri[D9]
ma pet[Em]ite musica spande sopra il c[Bm]iglio delle tempie
e nel des[C]erto le clessidre soffr[Am]ono per te un gran caldo
ogni r[G]iccioloun rimorso per qual[D]unque cosa avuta
per chianc[Em]ora tanto giovane la sper[C]anzapremat[D9]ura[D9]
ed[G] io b[D]al - l[G]o sopra[C] il letto pi b[G]ello
mentre c[D]an - [G]to sullo spart[C]ito del mio pi[G]anto
tu che r[D]idi dal f[C]ondo della st[G]anza
ti t[Bm]ogli i pantal[C]oni che ti str[G]ingono sui fi[D]anc[D4]hi[D][D4]
[G] [G] [Em] [Em]
ma pet[G]ite ma cosa ridi l?imbar[D]azzo scende a patti
se l?[Em]urlo dei vicini lega una d[C]ote al tuo futuro
ma che s[G]alti di passione sopra un gi[D]orno assai normale
e intorno l[Em]ente processioni dietro s[C]imboli di mor[D9]ale[D9]
ma pet[Em]ite ma lascia stare forse ni[Bm]ente trova senso
e liber[C]arsi dal giudizio forsel?[Am]unico valore
e l?incert[G]ezza gioca a carte sopra un t[D]avolo di marmo
e scol[Em]ora tutti gli occhi che lasci[C]amo sotto al m[D9]azzo[D9]
ed[G] io b[D]al - [G]lo sopra[C] il letto pi b[G]ello
mentre c[D]an - [G]to sullo spart[C]ito del mio pi[G]anto
cosa f[D]ai di t[C]utti i tuoi racc[G]onti
ti t[Bm]ogli la magli[C]etta che ti str[G]inge sulle sp[D]al[D4]le[D][D4]
F#7 G#m7 F#7 G#m7 (x2) F#dim
ma pet[G]ite che cosa guardi dentro al b[D]uio di una stanza
l?es[Em]ilio di una minoranza che non vu[C]ol chinar la testa
e per l[G]ingue mai capaci di star z[D]itte e non parlare
l?acqua d[Em]ella tua bottiglia non pu[C] pi disset[D9]are[D9]
ed[A] io [Mi]bal - [A]lo sopra[D] il letto pi b[A]ello
mentre c[F#]an - t[B]o e forse add[E]osso lo cap[B]isco come m[F#]ai
non c[E]edi a questo ins[B]ulto
t[D#m]i togli la v[E]ita che ora str[B]inge la t[F#]ua sensibili[G#m]t
[D#m] [G#m] [A#] [C#m]
http://www.lamalareputazione.it
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e il giard[Em]ino della scuola non ti c[C]oglie impreparata
siamo pr[G]onti a registrare i tuoi ric[D]ordi pi futuri
ma n[Em]otti in bianco lasciano par[C]ole anche sui m[D9]uri[D9]
ma pet[Em]ite musica spande sopra il c[Bm]iglio delle tempie
e nel des[C]erto le clessidre soffr[Am]ono per te un gran caldo
ogni r[G]iccioloun rimorso per qual[D]unque cosa avuta
per chianc[Em]ora tanto giovane la sper[C]anzapremat[D9]ura[D9]
ed[G] io b[D]al - l[G]o sopra[C] il letto pi b[G]ello
mentre c[D]an - [G]to sullo spart[C]ito del mio pi[G]anto
tu che r[D]idi dal f[C]ondo della st[G]anza
ti t[Bm]ogli i pantal[C]oni che ti str[G]ingono sui fi[D]anc[D4]hi[D][D4]
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ma pet[G]ite ma cosa ridi l?imbar[D]azzo scende a patti
se l?[Em]urlo dei vicini lega una d[C]ote al tuo futuro
ma che s[G]alti di passione sopra un gi[D]orno assai normale
e intorno l[Em]ente processioni dietro s[C]imboli di mor[D9]ale[D9]
ma pet[Em]ite ma lascia stare forse ni[Bm]ente trova senso
e liber[C]arsi dal giudizio forsel?[Am]unico valore
e l?incert[G]ezza gioca a carte sopra un t[D]avolo di marmo
e scol[Em]ora tutti gli occhi che lasci[C]amo sotto al m[D9]azzo[D9]
ed[G] io b[D]al - [G]lo sopra[C] il letto pi b[G]ello
mentre c[D]an - [G]to sullo spart[C]ito del mio pi[G]anto
cosa f[D]ai di t[C]utti i tuoi racc[G]onti
ti t[Bm]ogli la magli[C]etta che ti str[G]inge sulle sp[D]al[D4]le[D][D4]
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ma pet[G]ite che cosa guardi dentro al b[D]uio di una stanza
l?es[Em]ilio di una minoranza che non vu[C]ol chinar la testa
e per l[G]ingue mai capaci di star z[D]itte e non parlare
l?acqua d[Em]ella tua bottiglia non pu[C] pi disset[D9]are[D9]
ed[A] io [Mi]bal - [A]lo sopra[D] il letto pi b[A]ello
mentre c[F#]an - t[B]o e forse add[E]osso lo cap[B]isco come m[F#]ai
non c[E]edi a questo ins[B]ulto
t[D#m]i togli la v[E]ita che ora str[B]inge la t[F#]ua sensibili[G#m]t
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